Sachverhalt/Begründung
Mit beigefügtem Antrag vom 17.04.2023 hat die Fraktion der CSU im Kreistag des Landkreises Pfaffenhofen a. d. Im die Durchführung einer Machbarkeitsstudie und anschließende Installation von PV-Anlagen auf Dächern von Landkreisgebäuden gefordert.
Die Landkreisverwaltung hat erstmals im Jahr 2009 eine PV-Anlage in Betrieb genommen und daraufhin sukzessive die entsprechenden Landkreisdächer in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro Eichenseher im Hinblick auf die statischen Verhältnisse sowie durch das Ingenieurbüro VE plan bezüglich der technischen Abwicklung untersuchen lassen.
Die bereits bestehenden PV-Anlagen mit den im Jahr 2022 erzielten Jahresabrechnungen sind als Anlage beigefügt.
Bekanntlich ist auch geplant, die Dächer der Realschule Geisenfeld komplett mit PV-Anlagen auszustatten, um mit dem nicht eigen verbrauchten Strom bzw. nicht von benachbarten Campusobjekten in Anspruch genommenen Strommengen Wasserstoff zu erzeugen sowie nach einer Wirtschaftlichkeitsbetrachtung auch in Batterien zu speichern.
Darüber hinaus wird aktuell für das Landratsamtsgebäude am Hauptplatz die technische Prüfung der Installation einer PV-Anlage untersucht und im Bau- und Vergabeausschuss in einer der nächsten Sitzungen eine Kostenschätzung vorgelegt. Bekanntlich hat sich erst in den vergangenen Monaten gezeigt, dass auch im Umgriff von denkmalgeschützten Objekten die Installation von PV-Anlagen möglich ist. In der Anlage sind einige Bilder des Landratsamtes zu sehen.
Zusätzlich hat auch der für das Kelten-Römer-Museum Manching zuständige Zweckverband beschlossen, eine PV-Anlage auf dem Dach des Museums zu errichten. Ebenso geschieht dies auf dem Dach des neuen Depots des Hopfenmuseums in Wolnzach.
Von Seiten der Landkreisverwaltung wird vorgeschlagen, künftig zusätzlich auch das technische Know-how des neu gegründeten Kommunalunternehmens Energie und Infrastruktur in Anspruch zu nehmen, um weitere Möglichkeiten zur Erzeugung von Energie durch PV-Anlagen zu generieren.
Der Kreistag nimmt die Information zur Kenntnis.