Sitzung: 29.11.2010 Jugendhilfeausschuss
Sachverhalt/Begründung
Wir haben immer wieder die Situation, dass schwierige Jugendliche aufgrund ihres Verhaltens nicht mehr an den allgemeinen Schulen beschult werden können, da sie nach Einschätzung der Schule und des Schulamtes eine Gefährdung für die anderen Schüler darstellen. Nach kürzlich durchgeführten Erhebungen haben wir über 20 Kinder und Jugendliche stationär im Rahmen der Jugendhilfe untergebracht, weil kein passendes schulisches Angebot für sie im Landkreis vorhanden ist.
Im Jahr 2011 sollte deshalb der Versuch gestartet werden, im Rahmen eines Sozialtrainings für schwierige Jugendliche den einen oder anderen Schüler hier an seiner zuständigen Schule halten zu können. Inhaltlich richtet sich das Sozialtraining nach dem Konzeptraster vom 13.08.2010. Vom Umfang her müsste der Schulbereich 70 Stunden einbringen und Herr Sperr würde im Rahmen eines Honorarvertrages zwischen 70 und 80 Stunden einbringen. Dazu notwendig wäre noch eine Kraft für einen erlebnispädagogischen Tag.
Von Seiten der Verwaltung wird der Versuch für ein solches Projekt im Jahre 2011 befürwortet. Es sollten bis zu zwei Sozialtrainings im Laufe des Jahres angeboten werden können.
Herr Payer führt aus, dass der Bereich Sozialtraining im Grundschulbereich bereits durch die Erziehungsberatungsstelle in Pfaffenhofen abgedeckt wird. Bei dem geplanten Projekt wird an die Schüler der 7. – 9. Klassen gedacht, die aufgrund ihres Verhaltens kaum an den Schulen zu halten sind. Wenn durch diese geplante Maßnahme nur ein Schüler vor einer Heimunterbringung bewahrt werden kann, hätte sich das Projekt im Hinblick auf die Kosten bereits gelohnt.
Von Seiten des Jugendhilfeausschusses bestehen keine weiteren Fragen.
Beschluss:
Der Jugendhilfeausschuss befürwortet das von der Verwaltung vorgeschlagene Sozialtraining für schwierige Jugendliche entsprechend den beigefügten Unterlagen. Im Jahre 2011 können bis zu zwei Sozialtrainings durchgeführt werden. Die angegebenen Haushaltsmittel sind im Kreishaushalt 2011 vorzusehen.